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科研反哺教学助力物理学研究生教育的实践探索
科研反哺教学助力物理学研究生教育的实践探索
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中文摘要：
文章基于三峡大学对硕士研究生培养的新要求,针对物理学学科发展现状,探索科研成果反哺粒子物理与原子核物理专业硕士研究生,以及物理学专业本科生课程教学与改革的实践,通过将具体前沿成果及科研思路融入课程教学中,激发学生学习兴趣,提升学生的理论思考能力和创新实践能力.
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作者：
李双、杨雄波、谢伟、杨先卫、孙飞
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作者单位：
三峡大学 理学院,湖北 宜昌 443002
三峡大学 天文与空间科学研究中心,湖北 宜昌 443002
关键词：
科研反哺教学
创新
实践
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(25)
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