科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：210-212.

科研反哺教学助力物理学研究生教育的实践探索

李双 杨雄波 谢伟 杨先卫 孙飞
科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：210-212.
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科研反哺教学助力物理学研究生教育的实践探索

李双 1杨雄波 2谢伟 1杨先卫 2孙飞1
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作者信息

  • 1. 三峡大学 理学院,湖北 宜昌 443002;三峡大学 天文与空间科学研究中心,湖北 宜昌 443002
  • 2. 三峡大学 理学院,湖北 宜昌 443002
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摘要

文章基于三峡大学对硕士研究生培养的新要求,针对物理学学科发展现状,探索科研成果反哺粒子物理与原子核物理专业硕士研究生,以及物理学专业本科生课程教学与改革的实践,通过将具体前沿成果及科研思路融入课程教学中,激发学生学习兴趣,提升学生的理论思考能力和创新实践能力.

关键词

科研反哺教学/创新/实践

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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