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职业伦理视域下高校教师职业道德规范建设研究

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职业伦理是对职业道德的深化和扩展,其中的伦理原则、道德价值和道德判断是职业道德形成的基础,高校教师的职业特性塑造了其复杂的职业伦理,文章从高校教师职业伦理的核心理念和价值导向出发,探讨高校教师在职业活动中,除了受具体行为准则和标准约束,在职业行为中还应坚守伦理道德决策和原则,并从坚守职业道义、重视职业声誉、促进社会公正三个方面就加强高校教师职业道德规范建设提出对策建议.

赵岩

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天津工业大学,天津 300387

职业伦理 高校教师 职业道德规范

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(25)