科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：281-283.

探索中外合作办学项目中的学生家国情怀生成及输出机制

丁一珊
科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：281-283.
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探索中外合作办学项目中的学生家国情怀生成及输出机制

丁一珊1
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作者信息

  • 1. 河北工业大学,天津 300401
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摘要

中外合作办学项目直面国际化办学环境,深受国际多元化思潮的影响.在多种文化意识的共同作用下,再加上一些良莠不齐的网络信息的误导,使一些学生的认知发生偏差,问题严重的,甚至会对国家产生错误的判断.在这种背景下,探索中外合作办学项目中的学生家国情怀生成及输出机制,纠正部分学生的思绪认知无疑是必要的.文章以中外合作办学项目中的学生家国情怀生成及输出机制为研究切入点,深入思考新时代中外合作办学项目在培养学生家国情怀的着力点和方案.

关键词

中外合作办学项目/家国情怀/大思政课

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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