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论大学生心理健康教育课程中思政元素的融入
论大学生心理健康教育课程中思政元素的融入
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中文摘要：
文章通过问卷调查和文献研究对"大学生心理健康教育"课程思政建设现状以及存在的问题进行探究与分析;阐述了"大学生心理健康教育"课程思政建设的理论基础及其内在的必要性;最后从理念目标、教学方法、教学内容、教学评价与思政元素分析等不同主体角度出发,提出优化"大学生心理健康教育"课程思政建设的策略.
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作者：
崔玲
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作者单位：
银川能源学院,宁夏 银川 750100
关键词：
心理健康教育课程
思政元素
策略
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(25)
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