摘要
随着全球化和医学教育数字化转型的推进,留学生在适应医学课程方面面临诸多挑战.生成式人工智能(GenAI)的引入为改善留学生的临床课程习题库建设提供了新机遇.该研究探讨了GenAI在习题库建设中的应用,分析了其在提升教育质量和学习体验方面的潜力,同时指出了技术整合、文化适应性、数据隐私和安全性等方面的挑战.研究分析表明,GenAI能够根据留学生的个性化需求,动态生成和更新习题,提供定制化的学习体验,有助于促进教育公平和提高教育质量.为应对挑战,该研究提出了建立统一技术框架、开发多元文化医学案例、加强适应性培训等解决方案.未来,GenAI的深入应用有望进一步革新医学教育模式,提供更沉浸式和互动性的学习环境.
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