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中华优秀传统文化融入学生思政教育的策略
中华优秀传统文化融入学生思政教育的策略
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中文摘要：
文章探讨了中华优秀传统文化融入学生思政教育的必要性和策略.首先,文章简述了中华优秀传统文化的核心价值和学生思政教育的重要性.随后,分析了传统文化内容与思政教育目标的契合点,并提出了四大融入策略:课程设置与教学内容优化、校园文化建设与活动开展、教师队伍建设与培训、家校社协同育人机制构建.最后,文章对实施效果进行了评估,并提出了展望和建议.
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作者：
王亮亮
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作者单位：
黄冈职业技术学院,湖北 黄冈 438002
关键词：
中华优秀传统文化
思政教育
策略
融入
教育效果
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(26)
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