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基于导师视角的材料学科学生创新创业培养路径探析

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在国家创新驱动发展战略的引领下,高校创新创业教育的重要性日益凸显.材料学科作为科技创新的关键领域,对学生的创新能力和创业精神提出了更高要求.文章从导师视角出发,探讨了材料学科学生创新创业能力培养的现状、导师在创新创业教育中的作用以及导师引导下学生创新创业能力的培养路径,旨在为材料学科学生的创新实践和创业活动提供指导和支持.

张惠斌、费博、冯雯

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浙江工业大学 材料科学与工程学院,浙江 杭州 310014

创新创业教育 材料学科 学生培养 工科教育 导师角色

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(26)