科教导刊-电子版2024，Issue(26) ：85-87.

光学课程教学中分层式科研融合的教学模式研究

乔文涛 曹国华 殷月红 李明
科教导刊-电子版2024，Issue(26) ：85-87.
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光学课程教学中分层式科研融合的教学模式研究

乔文涛 1曹国华 1殷月红 1李明1
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作者信息

  • 1. 河南理工大学物理与电子信息学院,河南 焦作 454003
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摘要

科研融入教学,能够为学生提供学科方向的最新进展和技术,激发学生的学习热情和创新能力.光学课程是本科理工教育的一门重要学科,与物理、光电、通信等专业的学习密切相关.文章以分层式科研融合模式将科研融入光学课程教学,通过分层结构,逐步引导学生从基本的科研概念学习到参与高级科研项目,使学生深入理解光学基本概念,提高学习的深度和质量.

关键词

光学课程/分层式科研融合/教学模式

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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