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光学课程教学中分层式科研融合的教学模式研究
光学课程教学中分层式科研融合的教学模式研究
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中文摘要：
科研融入教学,能够为学生提供学科方向的最新进展和技术,激发学生的学习热情和创新能力.光学课程是本科理工教育的一门重要学科,与物理、光电、通信等专业的学习密切相关.文章以分层式科研融合模式将科研融入光学课程教学,通过分层结构,逐步引导学生从基本的科研概念学习到参与高级科研项目,使学生深入理解光学基本概念,提高学习的深度和质量.
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作者：
乔文涛、曹国华、殷月红、李明
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作者单位：
河南理工大学物理与电子信息学院,河南 焦作 454003
关键词：
光学课程
分层式科研融合
教学模式
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(26)
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