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新工科背景下地质类专业《结晶学与矿物学》课程的教学改革研究

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在新工科背景下,基于高校专业课实践教学中存在的实际问题,文章从东华理工大学本科《结晶学与矿物学》的教学实际出发,就教学方式、学科内容、考核制度三方面的突出问题对该课程进行教学改革研究,并提供相应的改革思路与经验,解决"只重视理论知识而忽视实践技能"的教学现状,以提高学生自主学习兴趣、实践动手能力、知识掌握程度为目的.

刘文恒、秦耀祖、曹秋香

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东华理工大学地球科学学院,江西 南昌 330013

新工科 结晶矿物学 教学改革

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(26)