基于OBE理念和雨课堂的电磁学教学改革探索

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中文摘要：文章针对电磁学课程传统教学模式的局限性,提出了基于OBE教学理念和雨课堂的电磁学教学改革策略.通过整合OBE的学生中心、成果导向思想及雨课堂的互动、数据反馈功能,构建了高效、互动的电磁学教学模式.实践显示,该模式提升了学生的学习效果、自主学习能力和参与度.面对技术应用、学生自主性等挑战,提出了加强技术培训、实施差异化教学等对策.未来将进一步深化教学与技术融合,完善评估体系,提升教学质量.

作者：

王伟权、银燕、邹德滨、余同普

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作者单位：

国防科技大学理学院,湖南长沙 410073

关键词：

OBE教学理念雨课堂教学改革

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(26)