科教导刊-电子版2024，Issue(26) ：151-153.

课程思政背景下"通信原理"课程教学改革的研究

熊水平 周令
科教导刊-电子版2024，Issue(26) ：151-153.
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课程思政背景下"通信原理"课程教学改革的研究

熊水平 1周令1
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作者信息

  • 1. 河池学院,广西 河池 546300
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摘要

"通信原理"是电子类专业比较重要的核心课程,讨论现代通信系统和技术,引入与本课程相关的课程思政元素,使德智教育紧密相连,从而达到教书育人的目的.为此,根据"通信原理"课程特色,提出关于课程思政教学创新方法,将通信内容和思政元素结合起来,采用信息科技融合、产教融合、多维评价融合、教学资源融合和虚实融合的教学模式,此教学改革方式可以为其他工科专业课程实施课程思政建设提供参考.

关键词

通信原理/课程思政/教学改革

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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