摘要
新课标提出,要以"语文学习任务群"为任务导向,促进学生语文核心素养的培养.这就要求教师在高中语文课堂中采取更加具有活力和实效性的教学方式.群文阅读作为一种新兴的教学方式,能够更加切合新课标提出的要求.这种教学方法可以改变目前古诗词教学中存在的教学形式单一、学生难以深入体会的现状.群文阅读以某一议题为中心,并围绕相关议题组织多篇文本,由师生双方共同进行集体的建构认知.因此,高中语文古诗文群文阅读教学中议题的设置是重中之重.由此,文章以李清照的作品为例,分析群文阅读这种教学模式的议题设置在古诗文教学中的策略问题.
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