基于知识建构与问题探究的线下线上混合式教学研究与实践

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中文摘要：线下线上混合式教学是教育部自上而下倡导、各高校积极采用的新兴教学模式之一,但部分课程的教学实践效果与预期之间仍然存在一定差距.文章从建构主义的学习理论出发,讨论了问题探究串联线下与线上教学,实现知识传递、能力培养、价值塑造目标的思路和方法,以及其在"材料力学"课程中的应用和实践.

作者：

燕乐纬、梁颖晶、孙静、刘义捷、黄健彰、张亚九

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作者单位：

广州大学土木工程学院,广东广州 510006

关键词：

建构主义学习理论线下线上混合式教学模式问题探究教学

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(26)