首页|基于数学类专业学生学习与竞赛调研的学风建设思考与实践——以广西财经学院为例

基于数学类专业学生学习与竞赛调研的学风建设思考与实践——以广西财经学院为例

扫码查看
文章以广西财经学院数学与数量经济学院为背景,通过分析数学类专业的各项考试数据统计和学科竞赛数据统计,分析学生学习现状,提出相应对策.

廖世敏、雷燕婧

展开 >

广西财经学院数学与数量经济学院,广西 南宁 530006

数学类专业 学风建设 高等教育 人才培养

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(26)