科教导刊-电子版2024，Issue(26) ：259-261.

基于数学类专业学生学习与竞赛调研的学风建设思考与实践——以广西财经学院为例

廖世敏 雷燕婧
科教导刊-电子版2024，Issue(26) ：259-261.
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基于数学类专业学生学习与竞赛调研的学风建设思考与实践——以广西财经学院为例

廖世敏 1雷燕婧1
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作者信息

  • 1. 广西财经学院数学与数量经济学院,广西 南宁 530006
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摘要

文章以广西财经学院数学与数量经济学院为背景,通过分析数学类专业的各项考试数据统计和学科竞赛数据统计,分析学生学习现状,提出相应对策.

关键词

数学类专业/学风建设/高等教育/人才培养

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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