摘要
近年来,研学教育作为一种综合实践教育模式课程越来越受到教育学界的认可.劳动教育与研学教育都指向学生动手参与进而获得过程体验,都具有通过实践内化育人的特征,劳动教育和研学教育在内涵和外延上有诸多相似点,共生密度高,以研学活动实践为载体,以劳动活动为主题,通过研学旅行唤起学生对劳动生活的兴趣,体会劳模精神、知行合一,帮助新时代的青少年群体树立正确的劳动价值观.仓东遗产教育基地结合地方特色对侨乡文化传承与保育发展的现实资源,开发了系列劳动研学教育活动,探讨其教育理念与教育模式的科学性与先进性,评估其在新时代的教育改革中的发展前景以及影响力,对助力我国新时代素质教育下"人才强国"的建设具有重要意义.
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