科教导刊-电子版2024,Issue(26) :296-298.

新文科背景下新媒体外语教育的现状分析

孟浩东 王子轩 何娟娟
科教导刊-电子版2024,Issue(26) :296-298.

新文科背景下新媒体外语教育的现状分析

孟浩东 1王子轩 1何娟娟1
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作者信息

  • 1. 武汉商学院外国语学院,湖北 武汉 430056
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摘要

随着信息技术的飞速发展,新媒体技术在教育领域的应用日益广泛,为外语教育带来了新的发展机遇.新文科建设强调跨学科、跨领域的融合与创新,旨在培养具有国际视野和创新能力的复合型人才,在这一背景下,外语教育作为人文社科的重要组成部分,其教学模式和方法亟须更新.新媒体技术的引入为外语教育提供了新的教学手段和资源,正是在这一理念的具体实践下,通过分析当前我国新媒体外语教育现状,探索新媒体外语教育的路径以及如何有效地结合新媒体技术与传统的外语教学方法,以适应当前社会对信息化和数字化的需求,以期为外语教育的创新发展提供参考.

关键词

新文科/新媒体技术/外语教育

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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