凸显地方特色的高校思政课虚拟仿真实验建设探索

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中文摘要：建设虚拟仿真实验课程，推动高校思政课教学改革创新，是高校适应思政教育数字化转型、适应思政"金课"信息化建设和教学理念从以教师为中心向以学生为中心转变的需要;自主开发虚拟仿真实验课程，应当在技术创新的同时，同步从课程选题、内容设计及考核方式不断创新，契合学校定位和育人目标，体现课程的思想性和理论性;虚拟仿真实验课程的不断完善，有条件的情况下应同步推动思政课虚拟仿真体验教学中心建设，同时推进课程的优化推广和课程配套。

作者：

侯幸

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作者单位：

成都大学马克思主义学院,四川成都 610106

关键词：

地方特色思政课建设虚拟仿真实验

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(27)