科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：1-3.

凸显地方特色的高校思政课虚拟仿真实验建设探索

侯幸
科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：1-3.
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凸显地方特色的高校思政课虚拟仿真实验建设探索

侯幸1
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作者信息

  • 1. 成都大学马克思主义学院,四川 成都 610106
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摘要

建设虚拟仿真实验课程,推动高校思政课教学改革创新,是高校适应思政教育数字化转型、适应思政"金课"信息化建设和教学理念从以教师为中心向以学生为中心转变的需要;自主开发虚拟仿真实验课程,应当在技术创新的同时,同步从课程选题、内容设计及考核方式不断创新,契合学校定位和育人目标,体现课程的思想性和理论性;虚拟仿真实验课程的不断完善,有条件的情况下应同步推动思政课虚拟仿真体验教学中心建设,同时推进课程的优化推广和课程配套.

关键词

地方特色/思政课建设/虚拟仿真实验

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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