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"产出导向法"在跨文化交际能力培养中的教学设计与实施
"产出导向法"在跨文化交际能力培养中的教学设计与实施
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中文摘要：
该研究尝试将"产出导向法"应用于跨文化能力的培养，主要聚焦写作实践任务驱动、促成和评价环节的设计与实施。根据写作实践教学特点，笔者对"产出导向法"各环节应用于写作实践教学提出反思性建议。该研究拓展了"产出导向法"的课型适用范围，有助于推动教学方法的创新和发展。
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作者：
喻娟
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作者单位：
武汉商学院,湖北 武汉 430056
关键词：
"产出导向法"
跨文化能力培养
教学设计
写作实践
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(27)
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