科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：20-22.

总体国家安全观视域下的国家科技安全教育探析——以计算机通识课程为例

赵珏 张胜 何典
科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：20-22.
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总体国家安全观视域下的国家科技安全教育探析——以计算机通识课程为例

赵珏 1张胜 2何典1
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作者信息

  • 1. 湖南工商大学计算机学院,湖南 长沙 410205
  • 2. 湖南工商大学信息与网络中心,湖南 长沙 410205
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摘要

文章深入剖析了大学生国家科技安全教育的现状与挑战,提出在计算机通识课程中融入总体国家安全观,培育具备"科技匠心"的高素质人才.通过重构课程内容和创新教学方式,强化学生的国家安全意识和科技实践能力.同时,结合实践教学和考核评价全面提升学生的综合素质.文章的研究不仅有助于提升大学生的国家安全观念,也为培养更多具备科技安全意识和实践能力的优秀人才提供了有效路径.

关键词

总体国家安全观/大学生/科技安全教育/计算机

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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