数字赋能视域下高职院校工匠精神的培育路径探究

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中文摘要：随着科技的飞速发展，数字化已经成为当今世界的一个重要趋势。在此背景下，社会对技能人才的要求和标准也在逐渐提高，高职院校必须加快培养具备高度数字化素养和工匠精神的人才，以满足经济社会和时代发展的需要。文章立足我国职业教育进入提质培优、增值赋能的新阶段，基于教育数字化的现实背景，以培育高职院校工匠精神为研究对象，探索数字化时代高职院校加强工匠精神培育的实践路径。

作者：

张娜

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作者单位：

广州番禺职业技术学院,广东广州 511483

关键词：

高职院校数字化工匠精神数字工匠

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(27)