科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：41-43.

数字赋能视域下高职院校工匠精神的培育路径探究

张娜
科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：41-43.
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数字赋能视域下高职院校工匠精神的培育路径探究

张娜1
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作者信息

  • 1. 广州番禺职业技术学院,广东 广州 511483
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摘要

随着科技的飞速发展,数字化已经成为当今世界的一个重要趋势.在此背景下,社会对技能人才的要求和标准也在逐渐提高,高职院校必须加快培养具备高度数字化素养和工匠精神的人才,以满足经济社会和时代发展的需要.文章立足我国职业教育进入提质培优、增值赋能的新阶段,基于教育数字化的现实背景,以培育高职院校工匠精神为研究对象,探索数字化时代高职院校加强工匠精神培育的实践路径.

关键词

高职院校/数字化/工匠精神/数字工匠

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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