科教导刊-电子版2024,Issue(27) :53-55.

以产出为导向《推拿学》课程教学改革的意义与实践路径

王玉满 高占华 吴杰 赵玉堂 高志旭
科教导刊-电子版2024,Issue(27) :53-55.

以产出为导向《推拿学》课程教学改革的意义与实践路径

王玉满 1高占华 1吴杰 1赵玉堂 1高志旭1
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作者信息

  • 1. 承德医学院,河北 承德 067000
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摘要

高等教育教学改革的目的在于解决培养什么样的人,怎么样培养人的问题.而不同课程有其自身的特点,制定符合课程自身特点的教学改革实践方案是目前大多数高等学校教师进行教学改革的重要目标.推拿学课程为中医类专业的必修课课程,推拿本身也是中医执业医师资格考试的实践考核内容,重点在于其实践性亦即学生的实践动手能力,实践能力也是学生综合能力的重中之重,而培养实践能力较强的医学专业人才也是医学院校培养医学生的根本目标.鉴于此,以产出为导向培养实践能力较强的推拿临床医学生即成为推拿学教学改革的重要目标,围绕这一目标文章重点讨论《推拿学》课程教学改革的意义以及推拿实践教学改革路径.

关键词

推拿学/教学改革实践/实践效果评价/社会实践

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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