减污降碳背景下《纳米功能材料》课程的教学改革与实践

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中文摘要：气候变化，环境污染等问题已经成为全球性的挑战，而纳米功能材料由于其独特的物理化学性质，可作为高效的催化剂、吸附剂、过滤器用于制备清洁能源和减少环境污染。所以，纳米功能材料的研究与应用(没有过渡前后的关系和逻辑)成为减少污染、降低碳排放的重要途径之一，纳米功能材料作为一种新型的材料，具有高效、环保、可持续的优点，因此纳米功能材料课程的教学改革与实践在减污降碳的背景下显得尤为重要。纳米功能材料是上海大学环境科学与工程专业重要的通识课程，也是有机复合污染控制工程教育部重点实验室学生培养中最关键的基础性课程。在这一背景下，该论文基于"减污降碳"探索出纳米功能材料教学的改革与实践方法，通过引入国内外最新纳米功能材料在清洁能源制备、降低温室气体排放最新科研成果、纳米功能材料制备方法和工程应用，将课程与实际问题结合，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，采用多元化的教学方法，如纳米功能材料从制备到应用经济性和可行性评估、纳米功能材料在节能减排方面案例分析、纳米功能材料制备、表征实验操作等，促进学生的主动参与和实践能力培养。教学改革着眼于提升学生对纳米功能材料的理解与应用能力，以培养他们在环境保护与可持续发展领域的创新思维和技术能力，培养学生"减污降碳"战略思维，为应对全球环境能源挑战提供人才支撑与技术保障。

作者：

陈文倩、孙昊宇、唐亚

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作者单位：

上海大学环境与化学工程学院,上海 200444

上海大学理学院,上海 200444

关键词：

纳米功能材料教学改革 "双碳"目标减污降碳协同增效

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(27)