基于新能源材料与器件专业的《工程制图与CAD》创新教学模式构建

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中文摘要：新能源材料与器件技术的快速发展，对相关专业人才的培养提出了更高的要求。工程制图与CAD作为新能源材料与器件专业的重要课程，其教学模式的创新对于提升学生实践能力和综合素质具有重要意义。文章旨在探讨基于新能源材料与器件专业的《工程制图与CAD》创新教学模式的构建，通过引入虚拟仿真技术、在线实验平台、项目案例教学以及"以赛促教"模式等方法，实现教学内容的更新、教学方法的改进以及教学评价的优化，从而培养具备创新能力和实践能力的专业人才。

作者：

任雪宇、马明文、张德谨、汪春生

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作者单位：

宿州学院化学化工学院,安徽宿州 234000

关键词：

新能源材料与器件工程制图与CAD 创新教学模式教学评价机制

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(27)