财经类高校统计调查课程思政案例教学改革探索

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中文摘要：统计调查是财经类大学统计学专业的专业基础课程，也是其他经济管理类专业的提升课程。此课程的特点是理论与实践密切结合，且应用性强，对学生专业素养培养与未来发展具有重要意义。统计调查类课程的思政建设能够充分诠释"思想引领实践"的重要内涵。通过建立知识模块黏合度高、可扩展、可共享的课程思政案例积极推动课程思政教育。同时，结合第一课堂的理论教学与第二课堂的学科竞赛实践，能够提高学生参与度，并保持案例库动态更新，推动统计调查类课程的教学方法改革。

作者：

王文静

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作者单位：

中央财经大学统计与数学学院,北京 102206

关键词：

统计调查思政案例教学改革

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(27)