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新工科背景下环境类专业《有机化学实验》课程体系构建研究
新工科背景下环境类专业《有机化学实验》课程体系构建研究
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中文摘要：
在新工科建设目标下，实验教学是培养环境类专业学生理论联系实际、实践创新能力和科研素养至关重要的环节。文章以《有机化学实验》课程为例，基于虚拟仿真、智慧课堂、校企合作等多元化教学手段，探索构建面向新工科的实验课程教学新模式，旨在教学过程中为完善知行合一的实践育人体系添砖加瓦，亦对其他理工类非化学专业基础实验课程建设具有引领示范作用。
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作者：
赵雯璐、杜春慧、刘惠君、王晓青
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作者单位：
浙江工商大学环境科学与工程学院,浙江 杭州 310018
关键词：
新工科
环境类专业
有机化学实验
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(27)
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