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产学协同影响下对高职高等数学教学的研究与探索
产学协同影响下对高职高等数学教学的研究与探索
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中文摘要:
高职高等数学作为公共基础课程,它的地位在职业教育中不可或缺.将高职高等数学、专业教学与企业三方产学协同育人,促使它们相互协调,扬长避短,从而达到协同育人的最优状态.文章从三方产学协同面对的困难、实施策略及达到目标的意义逐一阐明,同时根据学生的基本学情,提出实施的过程,最后总结出三方产学协同育人的实施效果.
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作者:
杨青
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作者单位:
正德职业技术学院,江苏 南京 211106
关键词:
高职高等数学
三方产学协同
育人
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(27)