科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：204-206.

AI辅助创作音乐剧唱段在初中英语词汇教学中的研究——以艺术类中职学校音乐剧专业为例

马紫佳
科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：204-206.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

AI辅助创作音乐剧唱段在初中英语词汇教学中的研究——以艺术类中职学校音乐剧专业为例

马紫佳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海戏剧学院附属戏曲学校,上海 201102
  • 折叠

摘要

该研究以艺术类中职学校音乐剧专业为例,通过引入音乐剧唱段这一独特的教学形式,结合AI辅助创作,提高学生对英语词汇的学习兴趣和记忆效率.音乐剧的"说、唱、演"在语境化学习、押韵与节奏、语音语调、情感表达和文化感知等方面都有独特的优势.此外,文章还探讨了AI工具在音乐剧唱段创作中的作用,为英语词汇教学提供了新的思路和技术支持.音乐剧唱段结合AI技术不仅丰富了英语词汇教学的内容和形式,还能有效提升学生的学习效果和学习兴趣.

关键词

英语词汇教学/音乐剧/AI辅助

引用本文复制引用

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
段落导航相关论文