科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：207-209.

化学实验课程思政教学设计——以忻州师范学院化学系为例

李娜娜 魏婷婷 宫萍
科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：207-209.
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化学实验课程思政教学设计——以忻州师范学院化学系为例

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作者信息

  • 1. 忻州师范学院 化学系,山西 忻州 034000
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摘要

实验教学以激发学生思维为核心,将实验课程与思政教育相融合可以帮助学生更好地掌握化学的基础理论知识,提升他们的实践操作技能,做到知行合一,并且培养实事求、严肃认真的科学态度,激发学生的科学探索精神,增强学生的政治觉悟和道德修养,引导学生树立正确的人生观、价值观,有效提高化学实验课堂的全员全程全方位育人作用.

关键词

化学实验/思政教学/育人育才

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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