科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：229-231.

医学本科生数字素养评价体系的构建

姜广东 肖一鸣 朱红 孙艳丽
科教导刊-电子版2024，Issue(27) ：229-231.
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医学本科生数字素养评价体系的构建

姜广东 1肖一鸣 1朱红 1孙艳丽1
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作者信息

  • 1. 山东第二医科大学医学检验学院,山东 潍坊 261053
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摘要

该研究拟建立一套与新时代医学生数字素养培育目标相一致的数字素养评价体系.该体系包括数字意识、数字技术知识与技能、数字技术应用、数字沟通与协作、数字安全与法治等5个一级指标和12个二级指标.该体系的实施将有助于指导医学本科生提升数字素养水平,也有助于提升医疗服务质量与效率.

关键词

数字素养/医学本科生/信息技术/评价体系

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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