基于成果导向理念的评学制度优化研究

刘思静 ¹谢作轮 ¹李诺¹

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1. 嘉应学院教学质量监控与评估中心,广东梅州 514015
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摘要

文章阐述在专业认证背景下,高校应基于"学生中心、产出导向、持续改进"理念,合理定位评学制度的价值功用,并指出,人才培养全过程要融入OBE理念,通过建立科学合理的基于成果导向教育理念的评学指标体系,重视评学的组织实施过程,建立及时有效的评学结果反馈机制,以此来优化完善高校评学制度,健全教学质量保障体系.

关键词

成果导向教育理念/评学制度/专业认证/教学质量评价体系

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

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