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大学英语教师数字素养提升研究
大学英语教师数字素养提升研究
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中文摘要：
在全球教育数字化背景下,提升大学英语教师的数字素养已成为教育改革的核心目标之一.文章探讨了当前大学英语教师在数字素养方面面临的主要困境,并提出了有效的提升策略,以期为大学英语教师提供切实可行的数字素养提升路径.
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作者：
万莎
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作者单位：
湖北大学 外国语学院,湖北 武汉 430062
关键词：
大学英语
教师
数字素养
提升
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(27)
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