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基于生态文明建设的风景园林专业人才培养探析

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风景园林与人们的现实生活息息相关,专业在发展过程中需要充分融入最新的发展理念,以生态文明建设相关理论为指导来改进和优化人才培养模式和结构,才能适应时代发展的需要.文章立足于风景园林专业人才培养现状,以应用型人才培养为目标导向,对目前制约风景园林专业人才培养的因素进行分析,基于"两山论"提出了符合生态文明建设的风景园林专业人才培养策略,通过对专业课程设置和教学模式的不断创新来探索人才培养之路.

赵丽芳

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湖北工业大学,湖北 武汉 430068

生态文明建设 风景园林 人才培养

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(30)