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"职教十四条"背景下医学类高职教育路径分析

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中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称"职教十四条"),是新时代职业教育发展的纲领性文件,具有鲜明的时代特征和历史特点.医学类高职院校作为我国高等职业教育的重要组成部分,如何在"职教十四条"背景下找准自身发展定位,落实高质量发展要求,是学校面临的一大重要课题.文章通过对医学类高职院校"职教十四条"政策解读,分析了医学类高职教育在新时代发展中面临的挑战,从深化医学类高职教育改革、完善院校管理机制、创新人才培养模式、加强教师队伍建设等方面提出了发展对策.

张梦诗

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广东江门中医药职业学院,广东 江门 529000

职教十四条 医学类 高职教育

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(30)