新工科背景下研究生系统工程思维能力培养探索

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中文摘要：为了培养学员采用系统工程思维解决实际问题的能力,文章以强军新工科为抓手,依托"系统工程综合实践项目"的研究生实践课程,尝试从革新实践课程教学理念、重构实践课教学内容、创新实践课教学方法、重塑评价体系等四个方面进行教学改革,形成"四位一体"的研究生实践课程教学新范式.通过教学改革,提升教员的授课水平能力,改善学员课程学习的主观能动性,提升课程建设的水平.

作者：

彭杨、肖华欣、周文、刘煜

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作者单位：

国防科技大学系统工程学院,湖南长沙 410073

关键词：

新工科研究生系统工程思维能力

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(30)