科教导刊-电子版2024，Issue(30) ：46-48.

大数据分析下学校评价与发展策略优化研究

石印明 赵丽军 康晓琦
科教导刊-电子版2024，Issue(30) ：46-48.
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大数据分析下学校评价与发展策略优化研究

石印明 1赵丽军 1康晓琦1
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作者信息

  • 1. 沈阳工业大学,辽宁 沈阳 110870
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摘要

在新时代背景下,我国的信息技术呈现出飞速发展的态势,极大地推进了各行各业的数字化转型,教育领域也不例外.在教育领域,大数据分析为学校评价与发展提供了全新的视角与方法.文章分析了大数据教学评价的意义,探讨了大数据在教育评价中的具体应用,并提出了如何借助大数据的优势优化学习的发展策略.

关键词

大数据/学校评价/发展策略

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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