科教导刊-电子版2024,Issue(30) :115-117.

留学生钢结构基本原理与设计课程教学实践与思考

张新晨
科教导刊-电子版2024,Issue(30) :115-117.

留学生钢结构基本原理与设计课程教学实践与思考

张新晨1
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作者信息

  • 1. 南京工业大学土木工程学院,江苏 南京 211816
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摘要

随着全球化进程的不断加快,中国建筑行业迅速融入国际工程项目市场,越来越多的国际学生选择在中国的高等院校学习土木工程专业课程.作为集理论与实践于一体的学科,土木工程课程教学具有一定的特殊性.文章以钢结构基本原理与设计课程为例,探讨了土木工程专业在面向留学生教学中的内容及方法方面的实践思路和主要创新内容.针对教学过程中发现的一些问题,文章阐述了一系列正在实施并不断改进的教学措施,并取得了良好的教学效果,探讨了如何提升留学生的学习效果和应用能力.

关键词

钢结构基本原理与设计/教学改革/人才培养/留学生

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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