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物流管理专业的可持续价值观和思政教育探索

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该研究探讨了在全球气候变化背景下,物流管理教育中可持续价值观和思政元素的融入策略.文章首先回顾了可持续发展和思政教育理论,并分析了国内外物流管理教育的案例,总结了成功经验和挑战.接着,通过与物流管理专业学生和教师的访谈,收集了他们对融入这些元素的看法,并提出了实施建议,包括课程内容创新、跨学科教学方法、教师培训及学生参与机制.研究旨在指导物流管理教育,培养未来具有绿色意识和社会责任感的领导者.

高竟喆、魏海笑、田敏

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浙江工商大学管理工程与电子商务学院,浙江 杭州 310018

杭州电子科技大学管理学院,浙江 杭州 310018

物流管理教育 可持续发展 思政教育融合

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(30)