科教导刊-电子版2024，Issue(30) ：196-198.

高职小教非语文方向专业开展儿童文学课程教学的意义与策略

戴彦
科教导刊-电子版2024，Issue(30) ：196-198.
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高职小教非语文方向专业开展儿童文学课程教学的意义与策略

戴彦1
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作者信息

  • 1. 武汉城市职业学院,湖北 武汉 430064
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摘要

儿童文学课程教学对于高职小学教育师范生的培养有着重要的意义和作用.儿童文学课程不应只限于在高职小学教育语文方向专业开设,高职小学教育非语文方向专业也应该积极开展这门课程的教学,要通过对教学内容和教学方法的不断优化,激发学生的学习兴趣,促进学生提升自身的人文素养,引导学生形成科学、先进的儿童观和儿童教育观,指导学生积累丰富的学科教学资源,提升学生教育教学的综合能力,使学生的就业竞争力得到提高.

关键词

高职/小学教育/非语文方向专业/儿童文学/意义/策略

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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