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翻转课堂教学模式探索——以PHP程序设计为例
翻转课堂教学模式探索——以PHP程序设计为例
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中文摘要：
文章分析高职院校计算机相关专业PHP程序设计课程的学生特点和教学现状,提出传统教学模式存在的问题.介绍翻转课堂的内涵和特点,结合该课程的教学内容,对教学实施的各教学环节提出建议,并指出实施过程中需要注意的问题.
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作者：
伍德鹏
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作者单位：
广西机电职业技术学院,广西 南宁 530007
关键词：
教学模式
翻转课堂
PHP程序设计
自主学习
形成性评价
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(30)
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