公安专业实训课程的胜任力模型构建及效果分析

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中文摘要：公安院校的教育模式应兼顾公安专业理论知识和实际作战、职业精神、警务技能等专业能力的培养.如何培养出应用型、复合型的公安专门人才,公安院校转型发展面临新的问题和挑战.文章从公安群众工作课程入手,通过梳理公安群众工作的四种核心能力,构建了一套针对性的胜任力指标体系,并提出了基于胜任力模型的课程设计方案,研究结果表明,胜任力模型能够有效地指导公安专业实训课程的教学改革,提高学生的实际操作能力和问题解决能力.

作者：

郜曼

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作者单位：

安徽公安学院,安徽合肥 238076

关键词：

胜任力模型公安专业实训课程教育改革人才培养

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(30)