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人工智能时代高校教师教学胜任力提升策略研究
人工智能时代高校教师教学胜任力提升策略研究
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中文摘要：
随着新人工智能时代的到来,高等教育领域正在经历前所未有的大变革.新人工智能技术为高校教师提供了革命性的教学资源与教学方式,同时也对教师的教学胜任力提出了新的挑战和要求.文章旨在探讨新人工智能时代高校教师教学胜任力的现状,分析存在的问题与不足,并提出相应的提升策略,为教师个人职业发展和高校人才培养提供有益的参考.
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作者：
黄正佳
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作者单位：
武汉东湖学院,湖北 武汉 430212
关键词：
人工智能
高校教师
教学胜任力
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(30)
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