基于新课标理念的科技馆教育活动设计

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中文摘要：随着《义务教育科学课程标准(2022年版)》的不断推进,科技馆教育活动的设计与理念也应该不断地发展进步,更多地贴近学生的兴趣.科技馆教育活动的设计,最重要的应是注重培养学生的素养、实践赋能和创新思维能力,让学生在参与活动的过程中,联系生活实际,学思结合,不但能够获取足够的知识,还能够充分锻炼动手能力和解决问题的能力.在此背景下,文章从科技馆教育活动开发方向进行探讨.

作者：

胡波

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作者单位：

山东省临沂市科技馆,山东临沂 276000

关键词：

科技馆教育活动课程标准

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(30)