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多维课堂视域下课堂教学与劳动教育双向提升及有效融合策略研究——以离港系统上机实践课程为例

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在高等教育教学改革不断深入及"五育并举"的背景下,离港系统上机实践课程在教学过程中面临课时压缩与课程培养目标提高之间的矛盾、课时压缩与课堂效果提高之间的矛盾、学生的劳动践行及劳动价值观存在偏移等现实问题.为了解决这些问题,该课程通过两层次三等级实验内容体系、课堂教学与劳动教育相融合的教学设计,构建了线下与线上学习空间相混合、校内课堂学习与校外劳动实践相混合、虚拟生产系统与实际劳动场所相混合下,基于专业知识与技能性劳动、项目实践性劳动、职业体验性劳动不同劳动教育形式相混合的多维课堂教学与劳动教育有效融入的实践课程教学模式,最终助力学生专业知识素养及综合劳动素养的提高.

江红、马春芳、汪展

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中国民航大学经济与管理学院,天津 300300

多维课堂 "五育并举" 课堂效果 劳动教育

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(30)