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产教融合模式在高职电子电工类专业教学中的改革研究

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研究聚焦产教融合背景,概述高职电子电工类专业教学现状,指出课程设置与行业需求脱节、实践教学资源不足、教师实践经验缺乏及学生创新能力与职业素养培养不足等问题.以教学现状的分析和反思为基础,研究继续提出教学改革策略,主要涵盖优化课程设置、加强实践教学、提升教师队伍素质、培养学生创新能力与职业素养等重要方面,以期助力高职电子电工类专业输出更多适合产业发展需求的职业化人才.

邹新莲

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江西冶金职业技术学院,江西 新余 338000

产教融合模式 高职电子电工类专业教学 改革策略

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(31)