科教导刊-电子版2024，Issue(31) ：89-91.

"以学为中心、以教为主导"外国文学课堂教学的建构与实践

张丽娜
科教导刊-电子版2024，Issue(31) ：89-91.
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"以学为中心、以教为主导"外国文学课堂教学的建构与实践

张丽娜1
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作者信息

  • 1. 黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院,黑龙江 大庆 163319
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摘要

文章基于OBE理念,从建构主义理论出发,深入探究"以学为中心、以教为主导"的课堂教学的内涵及特点,开展加深学生对知识深入理解的实践性教学,建构"以学为中心、以教为主导"的外国文学课堂教学框架,激发学生自主学习,教师发挥课堂组织者、知识引领者与复习监督者的作用,旨在推进高校开展"以学为中心、以教为主导"外国文学课堂教学改革,助力培养具有创新思维以及发现问题和解决问题能力的新时代建设者.

关键词

"以学为中心、以教为主导"/建构主义理论/外国文学课堂教学/教学实践

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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