课程思政与电气工程专业实验教学的融合与探索

姜松 ¹王永刚 ¹李孜¹

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作者信息

1. 上海理工大学电气工程及其自动化,上海 200093
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摘要

课程思政建设是高校落实立德树人、培养创新型人才的重要途径.电气工程学科具有很强的实践性和操作性,而实验课是该专业的重要组成部分,将课程思政教育融入实验教学中,不仅可以与理论知识相结合,提高学生实践能力,而且可以使学生在实践操作中践行社会主义核心价值观.文章从实验课程的培养目标、课程教授的方法、课程教授的内容以及课后评价体系四个方面进行探索,期望为电气实验课程融入思政教育提供新的思路.

关键词

思政教育/电气工程/实验教学/融合探索

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

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