科教导刊-电子版2024，Issue(31) ：156-158.

环境工程原理课程思政教学设计与实践探索

赵金娟 吕学斌 宋春风 赵勇 熊健
科教导刊-电子版2024，Issue(31) ：156-158.
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环境工程原理课程思政教学设计与实践探索

赵金娟 1吕学斌 2宋春风 1赵勇 1熊健3
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作者信息

  • 1. 天津大学环境科学与工程学院,天津 300072
  • 2. 天津大学环境科学与工程学院,天津 300072;西藏大学理学院,西藏 拉萨 850000
  • 3. 西藏大学理学院,西藏 拉萨 850000
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摘要

环境工程原理通过提高课程组教师自身素养和课程思政育人能力,完善教学大纲,挖掘课程思政元素,建立课程思政案例库,开展"互联网+课程思政"的多元化授课方式以及加强教学效果全方位监控与评价等手段,促进知识、能力和价值等课程教学目标的协同实现,完成课程思政的建设和开展.

关键词

环境工程原理/互联网+课程思政/课程思政案例库/监控与评价

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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