摘要
随着我国研究生的规模不断扩大,其教育管理难度也逐渐增加.当前,研究生面临学业科研、就业工作、人际关系等多方面的压力,因此,研究生心理健康教育被社会各界关注.2021年,中央一号文件正式提出"耕读教育",涉农高校作为开展耕读教育的重要载体,在充分把握耕读教育内涵和价值的同时,积极探索耕读教育的新模式.该研究从耕读教育的视角出发,分析当前涉农高校研究生心理健康教育的现状和现实困境,探究涉农高校研究生心理健康教育的实践路径,将耕读教育融入研究生心理健康教育之中,促进研究生的成长成才和德智体美劳全面发展.
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