协同OBE与AI探索地学创新人才培养的途径

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中文摘要：高等教育中创新人才培养的重要性日益凸显,成果导向教育理念(OBE)与人工智能技术(AI)的结合为此提供了新的理论和方法支持.该研究基于OBE核心要素,结合关键AI技术的应用潜力,提出了以培养学生创新能力为目标、强调师生互动、融合OBE理念与AI技术的理论框架.在地学专业创新人才培养的挑战下,文章以OBE-AI框架为指导,探索了地学教育实践中的应用场景和途径,旨在发展高质量创新人才.研究表明,AI技术支持个性化学习需求,提升了教学效果,促进了创新人才的培养.

作者：

郭亚东、肖向明、曾志、陈金星

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作者单位：

惠州学院地理与旅游学院,广东惠州 516007

惠州学院教师发展中心,广东惠州 516007

惠州学院计算机科学学院,广东惠州 516007

关键词：

成果导向教育(OBE) 人工智能(AI)技术创新能力教育实践高质量人才培养

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(32)