近年来,随着我国新技术、新产业、新业态的快速发展,传统的高等教育模式面临诸多挑战.微专业作为一种新兴教育模式,能够扩宽学生知识边界,强化实践能力,提升学生升学就业竞争力,越来越多的高校加入微专业建设的队伍中.然而微专业建设也面临着学生放弃率高、教学质量欠缺、考核宽泛、管理体系不完善等困境,高校在建设过程中应合理规划招生,保障优质教学资源,优化师资力量,深化课程内容,调动学生主观能动性,提高微专业含金量.文章旨在探讨我国高校微专业的发展现状,分析面临的不足,并提出相应的建议,以期为微专业的健康发展提供参考.
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